:::
比賽訊息 教務主任 - 教務 | 2014-06-23 | 點閱數: 696
  • 活動目標:
  • 為促進台江子弟認識台江河川生態歷史文化,以及參與台江流域治理討論與公民行動,舉辦「台江流域專題研究人文營」,邀請學者專家指導,探討台江河川流域與聚落發展,例如河川污染、山海圳綠道設施、台江生態及聚落歷史文化等主題,輔導青少年學習製作壁報小論文,包含前言、調查主題、範圍、發現什麼、反思與願景建議等。
  • 參加學員完成專題學習活動與專題製作,將有機會參加「台江流域小議會」,代表台江青少年NGO社群,與公部門進行公共政策對話,同時,授予台江河川守護精英證書,公開表揚。

二、指導單位:經濟部水利署、臺南市政府教育局,承辦單位:社團法人社區大學全國促進會

三、策劃執行單位:海尾朝皇宮、臺南社區大學台江分校

四、合作單位:經濟部南水局

五、協辦單位:海佃國中、安南國中、安順國中、和順國中、瀛海中學、安慶國小、海佃國小、海東國小、長安國小、安順國小、南興國小、和順國小、北勢國小、長榮大學河川保育中心

六、集合地點:海尾朝皇宮

七、講師介紹:吳比娜 / 台大城鄉所、哈佛公共政策與都市計劃系社區規劃師

              郭柏秀 / 成大水利所博士班、台大城鄉所

八、報名對象:安南區高中、國中、國小中高年級學生,三到五人為一小組,名額八組,由學校推荐優先錄取,一校正取一組,若有第二小組則列為備取,等候通知。

九、注意事項:八月二十三、二十四日河川踏查部分,希望父母能夠一起參與,載送孩子一起踏查。

 

十、研習營課程表:

日期

時間

內容

地點

821()

 9:00~10:00

相見歡,暖身遊戲

海尾朝皇宮

10:00~11:30

小論文撰寫方法

團隊行動方案的討論與設計方法

創意童心DFC Design for Change

11:30~13:00

午餐,休息

13:00~15:00

案例分享:青少年如何創造環境和社區的改變?

15:10~1610

分組討論心得

822()

8:00~16:00

台江流域田野調查

  1. 走讀山海圳綠道,從台江國家公園下游,沿嘉南大圳上溯,實際踏查台江河川生態歷史與污染問題。

 

  1. 參訪曾文水庫,夜宿曾文水庫(安排中),各組心得分享討論。

朝皇宮集合

搭乘遊覽車

823()

 09:00~12:00

由指導老師帶領分組製作專題大綱

實地踏查、資料收集

  1. 海尾港(排水線)
  2. 嘉南大圳
  3. 曾文溪排水線
  4. 鹽水溪

備註:騎單車

12:00~16:00

中餐

專題討論製作

海尾朝皇宮

824()

 09:00~12:00

由指導老師帶領分組製作專題大綱

實地踏查、資料收集

  1. 海尾港(排水線)
  2. 嘉南大圳
  3. 曾文溪排水線
  4. 鹽水溪

海尾朝皇宮

 

12:00~16:00

中餐

專題討論製作

17002100

公親寮用餐

公親寮拜溪墘社區音樂會

公親寮

825()

 

09:00~10:30

10:30~12:00

12:00~13:00

13:00~15:00

台波文化交流─

1.體驗波蘭舞

2.剪紙藝術

中餐

3.波蘭文化及河川介紹

 海尾朝皇宮

826()

18302130

台波文化交流惜別會

波蘭羅茲大學師生、大廟興學志工各出二、三道菜進行台波料理交流。

海尾朝皇宮

 

:::